■速さや重力をじぶんで調整する「ダルマ落とし」から開始！

人気がある「中級編」。「先生」は、日頃からVR空間やメタバース空間を創作している3Dクリエイターの市川さんです。社会のいろいろなところで活用されている3D。冒頭で市川さんは、工場で危険な場所を点検するときや、作業確認するときに活用するためのバーチャル空間をつくる仕事もしていることを紹介しました。「ゲーム以外にも、こんな使い方があるんだ」「すごい」と、キッズは興味津々です。

はじめに、3D空間を知る基本となる「ダルマ落とし」にトライ。今回は参加２、３回目となるリピーターキッズが多く、少しパソコンを触っただけで、みんなすぐに思い出した様子です。「遅く回っているバーを速く回すには？」。みんな、どのようにプログラミングしていくのか、しっかり覚えています！

「実はダルマ落としって、奥が深いよね」「じぶんでいろいろ設定できるから、おもしろい」と話すキッズも。それを聞いた市川先生、とてもうれしそうです！

■A・B・C各パートの創作をキッズが担当！

後半は、３Dドミノ装置「メタゴラスイッチ」をA・B・Cと３つのパートに分け、キッズがそれぞれをプログラミングしていきます。キッズは試行錯誤しながらも、いろいろなパーツを調整していきます。各パートが完成してきた頃、みんなにも見てもらいます。AからBへ、BからCへとドミノが続くよう、最後に市川さんが合体させます。

いよいよ一番初めから3Dドミノをスタート！ところが、途中でドミノがストップしてしまいました。合体はできたものの、もう少しのところでパーツが思い描いたように動いてくれず、惜しくもドミノとしてはクリア（ゴール）することができませんでした。

　今回から、パーツ「アヒルちゃん」を歩かせられるなど、今まではキッズがプログラミングできなかった領域もできるようにしました。3Dドミノが進む時のカメラワークもキッズが行えるようにしました。より一層、ゲーム性やワクワク感が増したようです。

　中級編は作り込むおもしろさがたくさんある一方、チームワークで１つの3Dドミノを完成させるというむずかしさもあります。キッズは「次こそクリアする！」と話し合っていました！

■３Dクリエイター　市川さんより

今回の中級編は、リピーターキッズが多くハイレベルでした。そして、みんなクリエイティブ。惜しくも一つの３Dドミノとしては完成（クリア）しなかったけれど、完成させる以上の学びや気付き、楽しさがあったのではと思います。基本の3D空間をじぶんでじっくりとカスタマイズしていきたい場合は、あえて入門編もおすすめです。

参加キッズの声

・1回目、2回目では知らなかった背景の変え方や、フライカメラなどたくさんのことを知ることができた
・楽しくて、難しかった
・いろんなものを改造したり、動かしたりして、前は知らなかったこともできて良かった

保護者の声

・前回と内容が同じだったからどうかなぁと親としては思っていましたが、子供達はとても楽しんで過ごしたと話してくれました。
・ 3時間と長時間ですが、毎回終わってすぐに次も参加したい！と話してくれます。ありがとうございました。

講師紹介

●株式会社Vircre（バークリ）
メタバースを身近にする3D空間制作企業。普段の生活にちょっとした「非日常」を溶け込ませ、3D空間や遊びを生み出します。今まで出来なかったこと、今まで諦めていたことをテクノロジーの力で実現することを目指しています。